Lesestandards

Lesestandards und (Lese-)Kompetenzen  

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Dieser Baustein definiert den Begriff Lesestandards. Was sind (Bildungs-) Standards und welche Rolle spielt der Kompetenzbegriff dabei. Wo besteht der Unterschied zu den herkömmlichen Lehrplänen und welche Chancen eröffnen sich mit den Bildungsstandards für die einzelnen Schulen. Schließlich werden die Lesestandards - gültig in allen Bundesländern -  für die Grundschule angeführt.

    1. Definitionen Standards und Kompetenzen
    2. Bildungsstandards im Fach Deutsch – Lesen – 4. Jahrgangsstufe
    3. Zusammenfassung und Anregungen für die Praxis 

Die Arbeit mit Standards und Kompetenzmodellen konkretisiert die Förderarbeit der einzelnen Schulen. Vorneweg sei gesagt, dass alle Bundesländer sich in den KMK-Beschlüssen 2004 zu den Bildungsstandards bekannt und die Umsetzung in der Lehrerbildung und der konkreten Schulförderarbeit zugesagt haben.